Perfil do autor

Rinaldi, Giullia, FAE - Centro Universitário, Brasil

  • v. 6, n. 1 (2020) - Artigos
    A AFETIVIDADE DOCENTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) DO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS)
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